心理学儿童发展的关键期,简述儿童心理发展关键期的意义

学生心理发展的关键时期是什么时期

1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是大学时期。人的发展一般包括身心，即生理和心理两个方面的发展。身体的发展是指机体的正常发育和体质的增强。

2、小学阶段是学生个体心理发展的关键时期，他们在学校里学习知识、接受教育，在认知、情感、意志、性格诸多方面引起了巨大的变化，在身心发育和内心世界产生了诸多显著特点。

3、小学阶段是儿童个体心理发展的关键时期，也是从幼儿到少年的过渡期。在学校教育的影响下，他们的认知、情感、意志、性格都发生着巨大的变化，体验出非常显著的阶段性特征。

4、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期主要是在青春期。青春期一般发生在10到19岁之间，是人类生命周期中一个重要的阶段。在青春期，人体发生了许多生理和心理的变化。

儿童心理发展存在关键期这一概念由谁首先提出

劳伦兹，一位奥地利生态学家、动物心理学家和动物习性学家，在1973年获得了诺贝尔生理医学奖。 他首次提出了关键期的概念，认为关键期是指人或动物在特定发展阶段对某些刺激特别敏感的时期。

关键期一词是由奥地利动物学家洛伦兹在动物心理实验研究中提出来的。

【答案】：B 关键期这一概念最初由奥地利动物学家康勒德·洛伦兹在研究动物心理时提出。